03 julio, 2009

Época de receso - época de descanso - época de disfrutar pensando

03 julio, 2009
Chicos y chicas

Este adelantamiento del receso escolar nos toma a todos por sorpresa (aunque no debiera haber sido así... cosas que pasan en este país).

Pensé mucho el material para dejarles, y luego de muchas idas y vueltas me decidí por una actividad que espero resuelvan no desde la obligación de sólo cumplir, sino desde las ganas de entender como funciona este mundo en el que vivimos...

Los invito a reflexionar sobre un tema que me a mi particularmente me encanta trabajar: el rol que ocupan - ocupamos las mujeres en las formas de producir conocimiento científico.

Para ello les propongo -a todos y todas - leer primero Sophie Germain (hagan clik sobre el nombre), un artículo genial escrito por alguien a quien admiro profundamente Adrian Paenza. Si quieren saber más sobre el pueden ingresar a su espacio: El blog de Adrian Paenza.

En segundo lugar, les pido que vean un videito muy corto (ganador de la competencia de Nanometrajes de EXPLORA, el 2 de Julio de 2008):



Ahora, las consignas:

La idea es que compartan en este mismo espacio sus impresiones (haciendo clik en pensamientos compartidos, y eligiendo la opción anónimo así no tiene que abrir cuenta en blogger -aunque es importante que firmen lo que escriban para que pueda saber quien lo hizo) :

1- ¿Qué opinan del tema?, ¿se lo habían planteado alguna vez?

2- ¿Qué factores influyen sobre nosotros al momento de elegir una carrera universitaria relacionada con la actividad científica?, ¿qué miedos deben enfrentarse?, ¿hasta qué punto estos miedos son infundados?

3- ¿Es posible conciliar una carrera científica con la vida personal? En este sentido, ¿están en igualdad de condiciones hombres y mujeres?

4- Distintos colectivos feministas promueven continuamente la igualdad de género; ¿cuál debiera ser el alcance real de la igualdad de género dentro de las comunidades científicas?

5- En este sentido, ¿qué acciones concretas creen que se llevan adelante?, ¿qué nuevas acciones podrían implementarse?, ¿a quién/es cabe esta responsabilidad?

6- Hay una frase que me llamó la atención cuando la leí la primera vez: La mujer ha mirado el mundo tratando de entenderlo desde siempre, pero normalmente su visión ha sido ocultada… ¿qué sentido cobra dentro de lo que venimos trabajando esta expresión?, ¿cuál es, para ustedes, el significado de esta expresión?

Bien, esto es todo. espero con muchas ganas poder leerlos y leerlas pronto!!

Para quienes quieran ampliar la información sobre el tema en esta página encontrarán más información (de paso "espían" todo el trabajo y me cuentan que les pareció).

Un abrazo y a cuidarse!!

Tere(sa)


03 junio, 2009

Inmunidad y vacunas

03 junio, 2009
Tal como les comenté en clase, les dejo un par de videos sobre sistema inmune y vacunas








Sí! Ya se que están grandes y ya no miran dibujos aniumados. Pero ¿no están buenismas las explicaciones?

Y ahora un desafio, encontré un videito muy lindo, pero.... no tiene texto ¿Quien se anima a explicarlo? Acá se los dejo:



Los veo prontito.


Tere(sa)

º BIO: Proyecto Autopistas al Futuro

Mis bombones de 5º 2ª: les dejo la consigna a la tercera actividad de Autopistas al Futuro:


Este es el eje: ¿Cuáles son las profesiones más necesarias para el desarrollo del país y de la provincia?
Para ello deben analizar:
1. ¿Cuáles son las principales actividades económicas de Argentina y de mi provincia?
2. ¿Cuáles serían las profesiones involucradas en estas actividades económicas?
3. ¿Cuáles son las profesiones más necesarias y prioritarias en Argentina y en mi provincia?
4. De las conclusiones obtenidas en el punto 2 y 3, seleccionamos las 10 profesiones más necesarias en Argentina y en mi provincia.
Recuerden que deben explicar al menos 5 criterios por los cuales proponen estas carreras y citar las fuentes uqe usaron.
Algunos sitios que pueden consultar:
Cualquier cosas me consultan por acá, traten de avanzar lo más posible para el martes.
Los leo!!
Tere(sa)

02 junio, 2009

Fermentación - 4º BIO

02 junio, 2009
Gente: acá les dejo las guías de fermentación para que las puedan descargar.





Vamos, ánimo ya estamos en la segunda unidad!!

Dudas por aquí! Los leo!

Tere(sa)

Quimica - 4º BIO

Gente de 4º BIO acá les dejo la guía de soluciones.



Cualquier duda me consultan.

Tere(sa)
 
Siempre100cia © 2008. Design by Pocket